Skip to content
  • ภาควิชากุมารเวชศาสตร์
    คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยจุฬาฯ
PEDCU
Facebook Instagram Line
  • TH
  • EN
  • หน้าแรก
  • เกี่ยวกับเราExpand
    • ประวัติภาควิชา
    • วิสัยทัศน์ พันธกิจ ภารกิจหลัก
    • โครงสร้างองค์กร
    • สาขาวิชา
    • คณาจารย์
  • หลักสูตรExpand
    • แพทยศาสตร์บัณฑิตปี 4
    • แพทยศาสตร์บัณฑิตปี 6
    • แพทย์ประจำบ้าน
    • แพทย์ประจำบ้านต่อยอด
    • ประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง
  • บริการภาควิชาExpand
    • บริการทั้งหมด
    • บริการตรวจรักษาและคลินิก
  • ความรู้สำหรับประชาชนExpand
    • บทความน่ารู้
    • บทเรียนการเลี้ยงลูกเชิงบวกออนไลน์Expand
      • บทที่ 1 การเลี้ยงลูกเชิงบวกกับการพัฒนา EF
      • บทที่ 2 เสริมสร้างสายใย สานสัมพันธ์
      • บทที่ 3 การเสริมสร้างพัฒนาการผ่านการเล่น
      • บทที่ 4 แนวทางการปรับพฤติกรรมด้วย ABC model
      • บทที่ 5 เทคนิคการปรับพฤติกรรมโดยใช้แรงเสริมทางบวก
      • บทที่ 6 เทคนิคการปรับลดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์
    • โปรแกรมส่งเสริมการรับรู้ความสามารถในการเป็นพ่อแม่Expand
      • บทเรียนที่ 1 เรา…และ…บทบาทการเป็นพ่อแม่
      • บทเรียนที่ 2 ลูกไม่ได้ต้องการ…พ่อแม่ที่สมบูรณ์แบบตลอดเวลา
      • บทเรียนที่ 3 พวกเรา พ่อ แม่ ลูก เข้ากันได้ดีหรือเปล่า
      • บทเรียนที่ 4 อย่าละเลย ความรู้สึกเศร้าหรือท้อแท้ของพ่อแม่
      • บทเรียนที่ 5 Wheel of Life วงล้อแห่งชีวิต
      • บทเรียนที่ 6 ความช่วยเหลือมีอยู่รอบตัว
    • คู่มือผู้ปกครองเพื่อช่วยในการแนะนำเด็กและวัยรุ่นเรื่องเพศExpand
      • ชาย
      • หญิง
    • E-BookExpand
      • แนวทางเวชปฏิบัติสำหรับการวินิจฉัยและรักษาโรคเกล็ดเลือดต่ำจากภูมิคุ้มกันในเด็ก
      • Ebook CUPA2024 รวมเล่ม
      • Ebook CUPA2024 แยกบท
      • Ebook CUPA2023 รวมเล่ม
      • Ebook CUPA2023 แยกบท
      • Ebook CUPA2022 แยกบท
      • Ebook CUPA2021 รวมเล่ม
      • Ebook CUPA2021 แยกบท
      • Case Studies, Blood Smear and Spot Diagnosis in Pediatric Hematology
      • คู่มือ Emergencies in Pediatric Hematology and Oncology 2021
      • โรคติดเชื้อเอนเทอโรไวรัสในเด็ก
  • บริการนิสิตและบุคลากรExpand
    • Document Directory
    • ห้องสมุด
    • E-LearningExpand
      • สำหรับนิสิตแพทย์Expand
        • Pediatric Hematology
      • สำหรับแพทย์ประจำบ้านExpand
        • เทคนิคการอ่านนิทานเชิงโต้ตอบ (Dialogic Reading)Expand
          • บทเรียนที่ 1 เทคนิคการอ่านนิทานเชิงโต้ตอบ (Dialogic Reading)
          • บทเรียนที่ 2 เทคนิคการอ่านนิทานเชิงโต้ตอบสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ (Dialogic Reading)
          • บทเรียนที่ 3 เทคนิคการอ่านนิทานเชิงโต้ตอบสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ (Dialogic Reading)
        • PedChula’s Drive
    • ข้อมูลสารสนเทศสำหรับบุคลากร
  • ข่าวสาร
  • ติดต่อเราExpand
    • Page 01
    • Page 02
    • Page 03
    • Page 04
    • Page 05
    • Page 06
    • Page 07
    • Page 08
    • Page 09
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
  • ภาควิชากุมารเวชศาสตร์
    คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยจุฬาฯ
PEDCU

หลักสูตร

แพทย์ประจำบ้านต่อยอด
อนุสาขากุมารเวชศาสตร์โรคติดเชื้อ

Fellowship Training in Pediatric Infectious Diseases

หลักสูตรการฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้านต่อยอดเพื่อวุฒิบัตรแสดงความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม อนุสาขากุมารเวชศาสตร์โรคติดเชื้อ
(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566)

Summary

Certificate

วุฒิบัตรแสดงความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม อนุสาขากุมารเวชศาสตร์โรคติดเชื้อ (ว.ว.)

Duration

2 ปี

Format

ฝึกอบรมเต็มเวลา

Language

TH, EN

Downloads

  • หลักสูตรการฝึกอบรม (มคว. 2)
  • คู่มือการทํางาน ประจําปีการศึกษา 2569

สาขาวิชา
โรคติดเชื้อเด็ก

เว็บไซต์สาขาวิชา
กลับไปหน้าหลัก

ภาควิชากุมารเวชศาสตร์
คณะแพทยศาสตร์ 
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

254 ถนนพญาไท แขวงวังใหม่
เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ
10330

โทร. 0 218 8000

  • Facebook
  • Instagram
  • TikTok
  • YouTube
  • LINE

ค้นหาข้อมูลในเว็บไซต์

  • หลักสูตรที่เปิดสอน
  • บริการภาควิชา
  • บทความน่ารู้
  • ข่าวสาร
  • บริจาคให้ภาควิชา
  • เกี่ยวกับเรา
  • สาขาวิชา
  • คณาจารย์
  • วิจัย
  • ติดต่อเรา
  • นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
  • เงื่อนไขการให้บริการ
  • ห้องสมุด
  • E-learning สำหรับนิสิต
  • ข้อมูลสารสนเทศสำหรับบุคลากร

© 2025 Department of Pediatrics, MDCU

  • หน้าแรก
  • เกี่ยวกับเรา
    • ประวัติภาควิชา
    • วิสัยทัศน์ พันธกิจ ภารกิจหลัก
    • โครงสร้างองค์กร
    • สาขาวิชา
    • คณาจารย์
  • หลักสูตร
    • แพทยศาสตร์บัณฑิตปี 4
    • แพทยศาสตร์บัณฑิตปี 6
    • แพทย์ประจำบ้าน
    • แพทย์ประจำบ้านต่อยอด
    • ประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง
  • บริการภาควิชา
    • บริการทั้งหมด
    • บริการตรวจรักษาและคลินิก
  • ความรู้สำหรับประชาชน
    • บทความน่ารู้
    • บทเรียนการเลี้ยงลูกเชิงบวกออนไลน์
      • บทที่ 1 การเลี้ยงลูกเชิงบวกกับการพัฒนา EF
      • บทที่ 2 เสริมสร้างสายใย สานสัมพันธ์
      • บทที่ 3 การเสริมสร้างพัฒนาการผ่านการเล่น
      • บทที่ 4 แนวทางการปรับพฤติกรรมด้วย ABC model
      • บทที่ 5 เทคนิคการปรับพฤติกรรมโดยใช้แรงเสริมทางบวก
      • บทที่ 6 เทคนิคการปรับลดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์
    • โปรแกรมส่งเสริมการรับรู้ความสามารถในการเป็นพ่อแม่
      • บทเรียนที่ 1 เรา…และ…บทบาทการเป็นพ่อแม่
      • บทเรียนที่ 2 ลูกไม่ได้ต้องการ…พ่อแม่ที่สมบูรณ์แบบตลอดเวลา
      • บทเรียนที่ 3 พวกเรา พ่อ แม่ ลูก เข้ากันได้ดีหรือเปล่า
      • บทเรียนที่ 4 อย่าละเลย ความรู้สึกเศร้าหรือท้อแท้ของพ่อแม่
      • บทเรียนที่ 5 Wheel of Life วงล้อแห่งชีวิต
      • บทเรียนที่ 6 ความช่วยเหลือมีอยู่รอบตัว
    • คู่มือผู้ปกครองเพื่อช่วยในการแนะนำเด็กและวัยรุ่นเรื่องเพศ
      • ชาย
      • หญิง
    • E-Book
      • แนวทางเวชปฏิบัติสำหรับการวินิจฉัยและรักษาโรคเกล็ดเลือดต่ำจากภูมิคุ้มกันในเด็ก
      • Ebook CUPA2024 รวมเล่ม
      • Ebook CUPA2024 แยกบท
      • Ebook CUPA2023 รวมเล่ม
      • Ebook CUPA2023 แยกบท
      • Ebook CUPA2022 แยกบท
      • Ebook CUPA2021 รวมเล่ม
      • Ebook CUPA2021 แยกบท
      • Case Studies, Blood Smear and Spot Diagnosis in Pediatric Hematology
      • คู่มือ Emergencies in Pediatric Hematology and Oncology 2021
      • โรคติดเชื้อเอนเทอโรไวรัสในเด็ก
  • บริการนิสิตและบุคลากร
    • Document Directory
    • ห้องสมุด
    • E-Learning
      • สำหรับนิสิตแพทย์
        • Pediatric Hematology
      • สำหรับแพทย์ประจำบ้าน
        • เทคนิคการอ่านนิทานเชิงโต้ตอบ (Dialogic Reading)
          • บทเรียนที่ 1 เทคนิคการอ่านนิทานเชิงโต้ตอบ (Dialogic Reading)
          • บทเรียนที่ 2 เทคนิคการอ่านนิทานเชิงโต้ตอบสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ (Dialogic Reading)
          • บทเรียนที่ 3 เทคนิคการอ่านนิทานเชิงโต้ตอบสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ (Dialogic Reading)
        • PedChula’s Drive
    • ข้อมูลสารสนเทศสำหรับบุคลากร
  • ข่าวสาร
  • ติดต่อเรา
    • Page 01
    • Page 02
    • Page 03
    • Page 04
    • Page 05
    • Page 06
    • Page 07
    • Page 08
    • Page 09
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
Search